Puntos de referencia para una transición con éxito a la Jr. Secundaria o Bachillerato
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Programa ampliado de educación alimentaria y nutricional (EFNEP ) Descripción de los servicios: La misión del EFNEP es ayudar a los jóvenes de bajos ingresos y a las familias con niños pequeños a adquirir los conocimientos, habilidades, actitudes y cambios de comportamiento necesarios para elegir dietas nutricionalmente sanas. El programa de grupo Comer bien y mantenerse activoconsta de 8 lecciones básicas de 60-90 minutos de duración cada una y también incluye 2 lecciones complementarias dirigidas a embarazadas y madres recientes. Para aquellos que no puedan asistir a las clases en grupo, existe un plan de estudios “Aprenda en casa “.
CONSEJOS:
Dirección: 550 E Shaw, Suite 210, Fresno, CA 93710
Teléfono: (559) 241-7509 o (559) 260-2564 (móvil)
Página web: http://efnep.ucanr.edu/Programs/Youth_EFNEP_82/
Boys and Girls Clubs of Fresno County Descripción de los servicios: Los Boys & Girls Clubs del Condado de Fresno ofrecen programas de salud y habilidades para la vida que ayudan a los jóvenes a lograr y mantener un estilo de vida saludable y activo. Triple Play Hábitos Saludables se centra en el componente “Alma” como programa de educación nutricional para jóvenes de 6 a 18 años. Hábitos saludables hace hincapié en la buena alimentación, la actividad física regular y la mejora del bienestar general.
Dirección: 5401 N. Augusta Street, Fresno, CA 93701
Teléfono: (559) 266-3117
Correo electrónico: info@bgclubfc.org
Página web: https://www.bgcfresno.org/healthy-lifestyles
Departamento de Salud Pública del Condado de Fresno Descripción de los servicios: El Departamento de Salud Pública proporciona una variedad de información y servicios: Vacunación, Salud Infantil y Prevención de Discapacidades (CHDP) , pruebas clínicas, pruebas medioambientales, servicios a embarazadas, lactantes y sus familias, ayuda para solicitar el programa de salud para personas con bajos ingresos, prevención de la obesidad, control del tabaco, divulgación e investigación de enfermedades transmisibles, educación y prevención del VIH.
Dirección: 1221 Fulton Mall, Fresno, CA 93721
Teléfono: (559) 600-3200
Página web: http://www.co.fresno.ca.us/departments/public-health
Bienestar infantil Salud mental
Descripción de los servicios: Proporciona servicios a los niños y sus familias en el sistema de bienestar infantil con necesidades de salud mental.
Dirección: West Fresno Regional Center, Edison Plaza 142 E. California Ave, Fresno CA 93706
Teléfono: (559) 600-2942
Página web: www.co.fresno.ca.us/departments/behavioral-health/childrens-mental-health
Programa escolar Metro/Central
Descripción de los servicios: Diseñado para prestar servicios ambulatorios de salud mental a estudiantes en edad escolar que han sido evaluados por la administración escolar. El programa está disponible en los centros escolares debido a las dificultades financieras y de transporte.
Dirección: 3147 N. Millbrook Ave, Fresno CA 93703
Teléfono: (559) 600-6892
Página web: www.co.fresno.ca.us/departments/behavioral-health/childrens-mental-health
Salud mental infantil: Programa ambulatorio
Descripción de los servicios: Se prestan servicios ambulatorios a personas de 0 a 18 años, y de salud mental infantil para niños de 0 a 3 años voluntarios o por orden judicial. Los servicios incluyen, entre otros: valoraciones y evaluaciones de salud mental, gestión de casos, servicios de medicación, tratamiento de salud mental centrado en el trauma y terapia familiar e infantil basada en el apego.
Dirección: 3133 N. Millbrook Ave Fresno, CA 93703
Teléfono: (559) 600-8918
Página web: http://www.co.fresno.ca.us/departments/behavioral-health/childrens-mental-health
Servicios comunitarios Central Star
Descripción de los servicios: El programa trabaja con los niños en casa, en la escuela y en la comunidad para que estén preparados para gestionar sus experiencias pasadas de forma saludable y prosperar. Los servicios incluyen pero no se limitan a: Terapia individual, Servicios de crisis 24/7, Gestión de casos y Gestión y apoyo de la medicación.
Dirección: 2140 Merced St. Suite 101, Fresno CA 93721
Teléfono: (559) 840-4937
Página web: https://www.starsinc.com/
Servicios de salud conductual del condado de Madera
Descripción de los servicios: El programa promueve la prevención y recuperación de enfermedades mentales y abuso de sustancias para individuos y familias.
Dirección: 209 E. 7th Street, Madera CA 93639
Teléfono: (559) 673-3508
Página web: https://www.maderacounty.com/government/behavioral-health-services
Servicios familiares Uplift
Descripción de los servicios: El programa centra sus servicios en la recuperación de traumas y abusos, trastornos relacionados con el estrés, abuso de sustancias y problemas de comportamiento. Servicios ofrecidos pero no limitados a: Assertive Community Treatment, Bright Beginnings, Therapeutic Behavioral Services y Wraparound.
Dirección: 1630 E. Shaw Ave #150, Fresno CA 93710
Teléfono: (559) 248-8550
Página web: https://upliftfs.org/
CONSEJOS: ¿Cómo trabajar eficazmente con el terapeuta de salud mental?
Compruebe con el terapeuta si el niño recibe servicios de Coordinación de Cuidados Intensivos (CCI). En caso afirmativo, el terapeuta está obligado a celebrar reuniones de coordinación de cuidados intensivos (ICC) al menos cada 90 días para los niños miembros de la subclase Katie A. Es importante que el defensor sea notificado de cada reunión.
¿Cómo iniciar los servicios de salud mental para mis jóvenes?
Envíe un correo electrónico al trabajador social que gestiona el caso y solicite que se le remita a los Servicios de Salud Mental. La evaluación inicial de la salud mental puede incluir al niño y a los cuidadores actuales para hablar de cualquier preocupación emocional o conductual. A partir de la evaluación, el profesional de salud mental decidirá si el joven reúne los requisitos para recibir servicios de salud mental y durante cuánto tiempo se beneficiará de los servicios.
Éxodo
Descripción de los servicios: El Centro de Estabilización de Crisis (CSC) de 23 horas de Exodus Recovery es un entorno acogedor donde las personas en crisis pueden ser evaluadas para recibir servicios de estabilización, evaluación y gestión de la medicación u hospitalización si es necesario.
Unidad Juvenil de Fresno
Dirección: 4411 East Kings Canyon Road, Fresno, CA 93702
Teléfono: (559) 512-8700
Fax (559) 512-8705
Página web: https://www.exodusrecovery.com/crisis-stabilization-center-fresno-youth-csc/
CONSEJOS:
JDT Consultants, Inc., proveedor de servicios terapéuticos conductuales (TBS).
Descripción de los servicios: JDT Consultants, Therapeutic Behavioral Services (TBS) son servicios de salud mental a corto plazo que se prestan a clientes elegibles que necesitan apoyo conductual. El personal conductual de los TBS ayuda a las familias proporcionándoles asesoramiento/intervenciones individuales de apoyo que pretenden complementar los servicios de salud mental existentes.
Dirección: 4205 West Figarden Drive, Fresno, CA 93722
Teléfono: (559)221-1680
Folleto: http://casafresnomadera.org/wp-content/uploads/2019/07/JDT-Consultants-1.pdf
Servicio de Alimentación y Nutrición
Descripción de los servicios: El Departamento de Agricultura de Estados Unidos ofrece un sitio web repleto de recursos para niños y familias. Estos recursos incluyen pero no se limitan a: Cómo solicitar los beneficios de SNAP y WIC, Sistemas alimentarios comunitarios, Programas de servicios alimentarios de verano, Seguridad alimentaria y Nutrición infantil.
Página web: https://www.fns.usda.gov
Comidas sin coste: Clovis Unified
Descripción de los servicios: ofrece desayunos y almuerzos gratuitos a los niños que se benefician del Programa Nacional de Almuerzos Escolares y/o del Programa de Desayunos Escolares. Los niños en acogida tienen derecho automáticamente a comidas gratuitas; sin embargo, puede ser necesario presentar una solicitud. La inscripción es confidencial.
Teléfono: (559) 327-9130
Página web: https://www.cusd.com/NoCostMeals.aspx
Comidas gratuitas: Unificado de Fresno
Descripción de los servicios: Ofrece desayunos y almuerzos gratuitos a todos los alumnos, independientemente de su nivel de ingresos. No es necesario solicitarlo.
Página web: https://www.fresnounified.org/Pages/20160811-DistrictOffersFreeMealstoStudents.aspx#.WrpuhYjwaUk
Solicitudes de comidas: Madera Unified
Descripción de los servicios: Se ofrecen comidas gratuitas y a precio reducido a los niños que cumplan los requisitos.
Página web: http://musdgofresh.com/?page=lunchapps
Solicitudes de comidas: Sanger Unificado
Descripción de los servicios: Solicitud confidencial de comidas gratuitas o a precio reducido para los niños que cumplan los requisitos.
Página web: http://sangerunifiedchildnutrition.org/index.php?sid=2504082229524395&page=lunchapps
Solicitudes de comidas: Central Unificada
Descripción de los servicios: Se ofrecen comidas gratuitas y a precio reducido a los niños que cumplan los requisitos.
Página web: http://www.schoolnutritionandfitness.com/index.php?sid=2504082056393926&page=lunchapps
Banco Comunitario de Alimentos
Descripción de los servicios: Proporciona una variedad de servicios de divulgación a las comunidades de Fresno y Madera. Estos servicios incluyen, entre otros
Dirección: 3403 E. Central Ave. Fresno, CA 93725
Teléfono: (559) 237-3663
Página web: https://ccfoodbank.org/about-us/programs-services/
CalFresh
Descripción de los servicios: El programa emite mensualmente prestaciones electrónicas que pueden utilizarse para comprar la mayoría de los alimentos en muchos mercados y tiendas de alimentación. La cuantía de la prestación se basa en el tamaño de su unidad familiar, sus ingresos y sus gastos de vivienda. Las prestaciones de CalFresh se entregan en una tarjeta de plástico, denominada tarjeta de transferencia electrónica de prestaciones (EBT). Página web: http://www.co.fresno.ca.us/departments/social-services/assistance-programs/calfresh-food-stamps
EatFresh.org
Descripción de los servicios: El sitio web alberga recetas, planes de comidas, descubrimiento de alimentos diferentes y nuevos, dietistas, información sobre estilos de vida y recursos locales.
Página web: http://eatfresh.org/
Liga de Actividades Policiales de Fresno
Descripción de los servicios: La Liga de Actividades Policiales (PAL) es una organización sin ánimo de lucro que promueve la interacción positiva entre los agentes de policía y los jóvenes en situación de riesgo. La Liga de Actividades Policiales es un programa que ayuda y nutre a los niños que viven en barrios de riesgo, a través de diversos programas y eventos. La misión de PAL es fomentar la interacción positiva entre el personal policial voluntario fuera de servicio y los jóvenes, mediante actividades sociales, recreativas y educativas para enseñarles buenos valores, un comportamiento aceptable y una ciudadanía responsable. Nuestras actividades incluyen boxeo juvenil, un programa de alimentación y fitness, un consejo de liderazgo juvenil y actos comunitarios.
Liga de Actividades Policiales de Fresno
Dirección: 125 E. Barstow Ave. #109., Fresno, CA 93710
Teléfono: (559) 917-6141 o palfresno01@gmail.com.
Página web:http://palfresno.org/
MiPlato Kids’ Place
Página web: https://www.choosemyplate.gov/kids
Conjunto de herramientas para la aplicación de la Ley de Juventud Sana de California
Los materiales adjuntos están destinados a ser utilizados por padres, maestros, administradores y defensores para garantizar la aplicación efectiva de la Ley de la Juventud Saludable de California, que entró en vigor en enero de 2016 (Código de Educación de CA secciones 51930-51939).
Derechos, respeto, responsabilidad
DEFENSORES DE LOS JÓVENES
http://advocatesforyouth.org/3rs-curriculum
Derechos, Respeto, Responsabilidad (2015), es un plan de estudios de K-12 basado en la evidencia escrito para cumplir con las Normas Nacionales de Educación Sexual. Al tratarse de un plan de estudios nacional, no incluye todos los contenidos específicos exigidos por California (como información sobre la ley californiana de entrega segura de recién nacidos), pero su enfoque global, la atención que presta a las relaciones sanas y al cuestionamiento de los estereotipos de género negativos, la inclusión del colectivo LGBT y otros elementos están en consonancia con la ley californiana Healthy Youth Act. Consta de planes de lecciones gratuitas -de 40 minutos cada una para los grados K-5 y de 50 minutos para los grados 6-12- que pueden utilizarse individualmente o para formar un plan de estudios completo.
Programa ampliado de educación alimentaria y nutricional (EFNEP)
Descripción de los servicios: La misión de EFNEP es ayudar a los jóvenes con bajos ingresos y a las familias con niños pequeños a adquirir los conocimientos, habilidades, actitudes y cambios de comportamiento necesarios para elegir dietas nutricionalmente sanas. El programa de grupo Comer bien y mantenerse activo consta de 8 lecciones básicas de 60-90 minutos de duración cada una y también incluye 2 lecciones complementarias dirigidas a embarazadas y madres recientes. Para aquellos que no puedan asistir a las clases en grupo, existe un plan de estudios “Aprenda en casa”.
Dirección: 550 E Shaw, Suite 210, Fresno, CA 93710
Teléfono: (559) 241-7509 o (559) 260-2564 (móvil)
Página web: http://efnep.ucanr.edu/Programs/Adult_EFNEP_60/
Actualmente no hay recursos disponibles.
Directrices para las visitas a domicilio:
Educación
Proyecto de ley de la Asamblea 490 (AB490): Legislación histórica que permite a los jóvenes de acogida permanecer en su escuela de origen durante todo el año escolar cuando su colocación cambia y cuando permanecer en la misma escuela es en el mejor interés del niño. También permite la inscripción inmediata sin tener en cuenta registros como partidas de nacimiento y cartillas de vacunación. Garantiza que los jóvenes en acogida no sean penalizados por ausencias debidas a cambios de colocación, comparecencias ante el tribunal o actividades judiciales relacionadas.
Ab 490 Enlaces educativos: Cada distrito escolar y Oficina de Educación del Condado debe tener un enlace educativo para los niños de crianza. Las funciones de un enlace educativo son:
Descargar el formulario de cambio de centro: Inglés
Titular de derechos de educación
Los titulares de derechos educativos son personas con autoridad legal para tomar decisiones educativas y acceder a los expedientes educativos. Los niños son titulares de derechos educativos desde su nacimiento hasta los 18 años, cuando pasan a ser titulares de sus propios derechos educativos.
¿Quién puede ser titular de los derechos educativos de un niño?
¿Quién puede “NO” ser titular de los derechos educativos de un niño?
El papel de un titular de derechos de educación es triple:
Hojas informativas sobre la Ley de educación en hogares de acogida de California: Inglés
Reglamento del Tribunal de California: titular de derechos educativos
https://www.courts.ca.gov/cms/rules/index.cfm?title=five&linkid=rule5_650
¿Qué es un titular de derechos educativos?
Un titular de derechos educativos designado por el tribunal es responsable de proteger los derechos e intereses del menor con respecto a los servicios educativos o de desarrollo, incluida cualquier educación especial y servicios afines.
Con la vuelta al cole, a muchas familias les cuesta adaptarse a la nueva rutina. Es el momento perfecto para evaluar los puntos fuertes de su hijo y aprovecharlos para conseguir el máximo éxito académico.
Si su hijo se siente partícipe del plan, es mucho más probable que lo haga bien. Permita que su hijo le ayude a desarrollar su plan académico mientras usted se mantiene firme en los aspectos más importantes. A continuación se exponen algunas estrategias que muchas familias consideran útiles.
Si la familia puede establecer pautas de estudio por escrito y tenerlas a mano como referencia, la relación padre-hijo debería ser menos estresante. Muchos argumentos se centran en las notas. La clave es ser coherente y mantener la calma mientras se aplican las directrices. Estos pasos deberían proporcionar a su hijo más éxito académico, mayor autoestima y mejor autodisciplina, lo que se traduce en niños y familias más felices y sanos.
Centro Regional del Valle Central (CVRC)
Descripción de los servicios: Asistencia a niños con discapacidades del desarrollo que están en riesgo de alcanzar sus objetivos.
Dirección: 4615 N. Marty, Fresno CA 93722
Teléfono: (559) 276 – 4300
Página web: https://www.cvrc.org/
Plan permanente
Los defensores deben revisar estos planes para preparar cada audiencia.
La planificación concurrente se desarrolló inicialmente como un tipo de planificación de la permanencia en el que se prestaban servicios de reunificación a la familia de un menor acogido fuera del hogar familiar mientras se elaboraba un plan de permanencia alternativo para el menor, en caso de que fracasaran los esfuerzos de reunificación. Para ser eficaz, la planificación concurrente requiere no sólo la identificación de un plan alternativo, sino también la realización de esfuerzos activos hacia ambos planes simultáneamente con el pleno conocimiento de todos los participantes. En comparación con la planificación secuencial más tradicional de la permanencia, en la que se descarta un plan de permanencia antes de desarrollar otro alternativo, la planificación concurrente puede proporcionar una permanencia más temprana para el menor.
Cita de California: WIC 16501.1
Si se recurre a servicios fuera del hogar familiar y el objetivo es la reunificación, el plan del caso describirá los servicios que se prestarán para contribuir a la reunificación y los servicios que se prestarán simultáneamente para lograr la permanencia legal si fracasan los esfuerzos de reunificación. El plan también tendrá en cuenta las colocaciones dentro y fuera del Estado, la importancia de desarrollar y mantener las relaciones entre hermanos de conformidad con § 16002, y el deseo y la voluntad del cuidador de proporcionar permanencia legal para el niño si la reunificación no tiene éxito.
Casos relacionados con la Ley de Bienestar del Menor Indio (ICWA)
Mientras que la Unidad de Reunificación Familiar del Departamento de Servicios Sociales cuenta con trabajadores sociales específicos designados como especialistas ICWA del DSS, la Planificación de la Permanencia actualmente no lo tiene. El trabajador social encargado de la gestión del caso seguirá colaborando con la persona designada por la tribu para la ICWA.
Consorcio para la Infancia
Descripción de los servicios: Servicios confidenciales de mediación proporcionados por un mediador especialmente formado a petición de la Agencia de Bienestar Infantil, el Abogado de los Padres, el Abogado de los Padres Adoptivos, el Abogado del Niño, el Defensor Especial Designado por el Niño (CASA) o el Tribunal. Se inicia cuando resulta evidente que los esfuerzos de reunificación con la familia de origen de un niño o grupo de hermanos concreto no van a tener éxito y antes del inicio de cualquier acción judicial para poner fin a la patria potestad.
Dirección: 45 Mitchell Boulevard, Suite 1, San Rafael CA 94903
Teléfono: (415) 491 – 2200
Correo electrónico: cfc@consortforkids.org
Página web: http://www.consortforkids.org/Home.aspx
El objetivo de Family Search and Engagement es tender un puente entre los niños en acogida de larga duración y sus familiares biológicos y/o ficticios.
Algunos mitos y mentalidades comunes
Fuente: https://www.acf.hhs.gov/sites/default/files/cb/wcdss_fse_brochure.pdf
Seis pasos para encontrar una familia: Guía práctica para la búsqueda de familiares
Esta guía guiará a los defensores a través del proceso, el objetivo y los posibles resultados de la Búsqueda y Compromiso Familiar.
Página web: http://www.hunter.cuny.edu/socwork/nrcfcpp/downloads/SixSteps.pdf
Departamento de Servicios Sociales del Condado de Fresno División California Partners for Permanency (CAPP)
Descripción de los servicios: El Departamento de Servicios Sociales cuenta con personal dedicado a la Búsqueda y Compromiso Familiar en coordinación con los trabajadores sociales. Sus objetivos son, entre otros: facilitar los vínculos familiares (no se limitan a las relaciones consanguíneas) de los niños en acogida que se prolongarán hasta la edad adulta.
Dirección: DSS CAPP Division Stop #90 P.O. Box 1912 Fresno, CA 93718 DSS CAPP Division Stop #90 P.O. Box 1912 Fresno, CA 93718
Correo electrónico DSSfamilyfinding@co.fresno.ca.us
Búsqueda y compromiso familiar
Descripción de los servicios: La búsqueda y el compromiso de la familia es el proceso de revisar el caso de un niño para obtener información sobre sus familiares, para volver a conectar con las personas que han expresado su cuidado y preocupación en el pasado, y para involucrar a la familia conocida y recién encontrada hacia la permanencia para el joven. Family Finding & Engagement utiliza tecnología punta de búsqueda en Internet para ayudar a identificar y apoyar el desarrollo de relaciones con parientes y otros adultos sanos y afectuosos no emparentados que puedan ofrecer apoyo y amor duraderos a los niños acogidos que carecen de conexión con una familia permanente de por vida. Como parte de la subvención federal California Partners for Permanency (CAPP), el Departamento de Servicios Sociales (DSS) cuenta con personal dedicado a la Búsqueda y Participación Familiar. En coordinación con el gestor de casos, identifican y trabajan en nombre de los jóvenes que se beneficiarían del proceso. El personal de Búsqueda de Familias utiliza herramientas de búsqueda estándar para localizar a personas solidarias. Cuando estos medios hayan resultado insuficientes, el personal de Family Finding utilizará otros recursos para encontrar a la familia, incluido un proveedor contratado por el DSS con opciones de búsqueda ampliadas.
Dirección: 1404 L Street/2nd Floor, Fresno, CA 93721
Teléfono: (559)600-3551
Correo electrónico: DSSFamilyFinding@co.fresno.ca.us
Servicios familiares Uplift
Descripción de los servicios: Ayuda a reconectar a los niños con familias seguras y sanas y a acelerar su recuperación de traumas emocionales. Utiliza la tecnología de búsqueda en Internet para ayudar a localizar a los familiares biológicos de los niños en acogida. Una vez identificados los miembros de la familia, se intenta restablecer las relaciones y explorar vías para encontrar una colocación familiar permanente para el menor.
Teléfono: (877) 41 – CRISIS
Página web: https://upliftfs.org/our-services/services-by-region/fresno/
Asociación Nacional para el Bienestar de la Infancia Indígena
Descripción de los servicios: Ayuda a las personas que buscan asistencia para rastrear su ascendencia nativa.
Dirección: 5100 SW Macadam Ave Suite 300, Portland OR 97239
Teléfono: (503) 222 – 4044
Correo electrónico: info@nicwa.org
Página web: https://www.nicwa.org/families/
Todo el mundo necesita estar conectado con su familia y con otras personas importantes para él. Los niños que han sido apartados de sus hogares e ingresados en el sistema de protección de la infancia suelen quedar aislados de sus familias o redes de apoyo internas. Se les priva de su estatus familiar cuando se les coloca con extraños y no siempre se les concede el contacto con familiares cercanos. Este alejamiento inicial puede considerarse el comienzo de una serie de inseguridades, dificultades de apego y aislamiento interior para estos niños.
Los niños que tienen conexiones frecuentes, regulares y significativas tienen más posibilidades de reunificarse con sus familias. Las conexiones familiares establecen, promueven y mantienen relaciones entre el niño y sus padres, hermanos y otros miembros de la familia extensa.
(Cumpla siempre las órdenes de visita)
(Consúltelo siempre antes con el supervisor)
Centro de Visitas del Departamento de Servicios Sociales
Descripción de los servicios: Proporciona servicios de visitas supervisadas para niños en acogida fuera del hogar. El Centro de Visitas es un lugar seguro para que los niños y sus padres se visiten en un ambiente agradable y acogedor. El personal del Centro de Visitas se asegura de que el tiempo de crianza sea una experiencia positiva para todos los implicados.
Ubicaciones:
Las relaciones constantes y enriquecedoras son esenciales para el desarrollo intelectual y social.
7 formas de mantener el compromiso y cuidar la relación:
Descargar artículo: Consejos para ayudar a su hijo a establecer relaciones https://www.zerotothree.org/resources/227-tips-on-helping-your-child-build-relationships
Descargar artículo: Ayudar a los niños a establecer buenas relaciones con sus compañeros
https://www.gogivers.org/parents/helping-children-build-good-relationships-with-their-peers/
Herramientas para padres y/o tutores: https://www.parenttoolkit.com/grade-levels/early-education
EPU: Programa Jugar y Crecer
Descripción de los servicios: Proporciona grupos de juego para los niños que participan actualmente en cualquiera de los programas de EPU. Los grupos de enriquecimiento “Jugar y crecer” ayudan a los niños a socializar con sus compañeros y a entablar relaciones.
Las sesiones de juego se ofrecen en los siguientes horarios:
Dirección: 4440 N First St, Fresno CA 93726
Teléfono: (559) 229 – 2000
Página web: https://epuchildren.org/the-play-and-grow-program/
Big Brothers Big Sisters de California Central
Descripción de los servicios: Big Brothers Big Sisters se centra en jóvenes llenos de promesas pero cuyas circunstancias vitales dificultan su realización. Proporcionar a los niños que se enfrentan a la adversidad relaciones personales sólidas y duraderas, con apoyo profesional, que cambien sus vidas a mejor, para siempre. Para conocer la sede más cercana de Big Brother Big Sister en su ciudad, escriba la dirección del sitio web que aparece más arriba y, a continuación, haga clic en “Mi condado”.
Ubicación en el condado de Fresno
Dirección: 905 N. Fulton, Fresno, CA 93728
Teléfono: (559) 268-2477
Página web: http://www.bigs.org
Cómo utilizar una tabla de tareas
Las tablas de tareas son una forma muy útil de organizar las responsabilidades de tu hijo. Son un buen recordatorio visual y ayudan a dejar claras las expectativas. Puedes utilizar una tabla de tareas para casi cualquier edad. Escribe las tareas de tu hijo en las casillas de la parte superior de la tabla.
Ejemplos para niños más pequeños podrían ser:
Ejemplos para niños mayores podrían ser:
Cuando tu hijo termine una tarea, deja que coloque una estrella, una pegatina, una marca de verificación o una carita sonriente en la casilla que corresponda con el día correcto de la semana. Establezca un objetivo para el número de pegatinas o marcas que su hijo debe conseguir cada día. Cuando su hijo alcance el objetivo del día, obtendrá un privilegio o una recompensa.
Ejemplos de privilegios y recompensas:
Cosas a tener en cuenta:
Mymoney.gov : “Utilice esta área de MyMoney.gov para encontrar juegos, actividades divertidas, sitios web, videojuegos e información sobre el dinero para niños y jóvenes.
Encontrará enlaces a información sobre cómo ahorrar dinero, en qué pensar al comprar y cómo hacer un presupuesto o un plan para tener suficiente dinero cuando lo necesite”.
https://www.mymoney.gov/Pages/for-youth.aspx
Para edades comprendidas entre 1 y 66 meses y hay 21 cuestionarios adaptados a cada edad para su uso en:
Cuestionario de Edades y Etapas Sitio web:
http://www.brookespublishing.com/resource-center/screening-and-assessment/asq/
Central Valley Regional Center (CVRC)
Descripción de los servicios: Asistencia a niños con discapacidades del desarrollo que corren el riesgo de alcanzar sus objetivos.
Dirección: 4615 N. Marty, Fresno CA 93722
Teléfono: (559) 276 – 4300
Página web: https://www.cvrc.org/
EPU Assessment Center for Children (ACC)
Descripción de los servicios: Ayuda a los padres y cuidadores que tienen múltiples preocupaciones sobre el desarrollo de sus hijos. Los servicios de tratamiento se ofrecen de forma limitada cuando no están disponibles en otros lugares.
Proporciona:
Dirección: 4440 N.1st St., Fresno CA 93726
Teléfono: (559) 229 – 2000
Página web: https://www.epuchildren.org/programs-services/assessment-center/
Clovis Unified: Intervención Temprana-Programa CITI Kids
Descripción de Servicios: Clovis Infant Toddler Intervention (CITI Kids) atiende a niños desde el nacimiento hasta los tres años de edad con discapacidades de desarrollo significativas o que están en riesgo de retrasos en el desarrollo. CITI Kids proporciona servicios de intervención temprana para niños que residen en Clovis Unified y son clientes del Central Valley Regional Center (CVRC).
Dirección: Escuela Primaria Century
965 N. Sunnyside Ave. Rm # 22 &23, Clovis CA. 93611
Teléfono: (559) 327 – 8450
Página web: https://www.cusd.com/Programs-EarlyInterventionServices.aspx
Unificado de Fresno: Lori Ann Infant Program
Descripción de Servicios: Un programa de Inicio Temprano que sirve a bebés y niños pequeños con necesidades de desarrollo dentro del Distrito Escolar Unificado de Fresno.
Teléfono: (559) 248 – 7236
Página web: https://www.fresnounified.org/dept/specialeducation/Pages/Lori-Ann-Infant-Program.aspx
Cómo conseguir un IEP para su hijo muypequeño
Descripción de los servicios: Este sitio web ofrece información detallada y adecuada a la edad sobre los IEP y la educación especial para niños de 3 a 5 años.
Página web: https://www.understood.org/en/school-learning/special-services/ieps/getting-an-iep-for-your-very-young-child
Able Advocates: Providing Resources to Enhance Your Child’s Life- Equipment Closet for Central Valley Families
Descripción de los servicios: Equipo médico disponible para su recogida gratuita y local. Puede enviar solicitudes de artículos que no figuren en el sitio y ellos tratarán de localizarlos para el niño.
Página web: http://www.ableadvocates.org/equipment-closet.html
Valley Children’s Down Syndrome Resources
Descripción de los servicios: Los niños que tienen o muestran signos de síndrome de Down requieren varios servicios sanitarios, evaluaciones y tratamientos adicionales. Valley Children’s no sólo ofrece estos servicios, sino que también proporciona los folletos que se indican a continuación con recursos comunitarios relacionados con edades y etapas específicas.
Página web: https://www.valleychildrens.org/services/down-syndrome-resources
Asegúrese de que el trabajador social está en posesión de los originales: Tarjeta de la Seguridad Social, partida de nacimiento y cartilla de vacunación.
En cada cambio de colocación, asegúrese de que el cuidador dispone de copias de los documentos.
Administración de la Seguridad Social
Descripción de los servicios: Distribuye y/o sustituye tarjetas de la seguridad social.
Dirección: 865 Fulton St, Fresno CA 93721
Teléfono: (877) 311 – 2640
Página web: https://www.ssa.gov/
Oficina de Registro Civil del Condado de Fresno: Certificados de Nacimiento
Descripción de los servicios: Cualquier persona puede obtener una copia restringida de un acta de nacimiento. El registro sólo tiene fines informativos y no puede utilizarse para establecer la identidad. Los padres o tutores legales pueden obtener copias sin restricciones en persona o por correo.
Solicitud: Inglés
Qué debe aportar si hace el pedido en persona:
Qué debe facilitar si realiza el pedido por correo:
Oficina del Registro Civil del Condado de Madera: Certificados de Nacimiento
Descripción de los servicios: Proporciona copias sin restricciones de Certificados de Nacimiento en persona o por correo.
Solicitud: Inglés
Dirección: 200 W. 4th St, Madera CA 93637
Teléfono: (559) 675 – 7724
Página web: https://www.maderacounty.com/government/public-health/vital-statistics
Registros de vacunación
Los defensores tendrán que trabajar con el padre de recursos del niño, el cuidador y el asistente social para garantizar que el niño reciba las vacunas a tiempo y que el registro se mantenga actualizado.
La capacidad de fijar objetivos y trabajar para alcanzarlos ayuda a su hijo a aprender a ser responsable y a centrarse. Al lograr objetivos, su hijo aumenta su autoconciencia, refuerza su autoestima y ve que puede marcar una diferencia real en los resultados poniendo en marcha un plan de acción.
La capacidad de fijar objetivos y trabajar para alcanzarlos ayuda a su hijo a aprender a ser responsable y a centrarse. Al lograr objetivos, su hijo aumenta su autoconciencia, refuerza su autoestima y ve que puede marcar una diferencia real en los resultados poniendo en marcha un plan de acción. Para los niños más pequeños, los objetivos son una forma de fijar expectativas. A esta edad más avanzada de la primaria, su hijo será capaz de elegir objetivos y conocer los pasos que hay que dar para alcanzarlos. En lugar de centrarse únicamente en el día de hoy, en el de mañana o en el de la semana que viene, su hijo llegará a un punto en el que podrá empezar a pensar en lo que le gustaría conseguir el mes que viene o en las próximas seis semanas. A esta edad, no se trata sólo del objetivo, sino de los pasos necesarios para alcanzarlo.
A menudo se pregunta a los niños qué quieren “ser” de mayores, y a esta edad es probable que su hijo tenga algunas ideas sobre lo que le gustaría hacer cuando sea mayor. Hable con su hijo sobre el proceso que le llevaría alcanzar sus sueños. Por ejemplo, si quiere ser médico, anímale a leer cuentos y ver películas en las que aparezcan médicos. Puedes contarle que los médicos tienen que ir a la universidad y a la facultad de medicina antes de trabajar con pacientes. Al fomentar su interés, pero también al hablarle de los pasos necesarios para alcanzar un objetivo a tan largo plazo, le estás ayudando a entender lo que hace falta y, al mismo tiempo, apoyas sus sueños. Al mismo tiempo, la consultora educativa Jennifer Miller recomienda que los padres estén preparados para que estos intereses cambien a menudo, o incluso sean poco realistas o indeseables. Por ejemplo, su hijo puede querer ser una famosa estrella del pop. No hay por qué desanimar ninguna carrera a esta edad tan temprana. La forma en que puedes ayudar a tu hijo es demostrándole que crees que puede alcanzar sus objetivos, independientemente de cómo evolucionen.
Ayude a su hijo a elaborar planes para alcanzar un objetivo a más corto plazo y a planificar cómo trabajará para conseguirlo. Puede tratarse de habilidades académicas, deportivas o instrumentales, por ejemplo. ¿Quiere dominar “Twinkle, Twinkle, Little Star” con la flauta dulce o con el piano? O tal vez quiera lanzar 10 tiros libres seguidos para mejorar sus habilidades baloncestísticas. Un objetivo puede referirse a cualquier cosa que ya conozca o a una actividad totalmente nueva. Ayúdale a establecer un plan de práctica para cada día o cada dos días durante las próximas dos semanas. Pídele que marque su práctica a medida que avanza. Al final del periodo, vuelve a hablar con ella. ¿Cumplió su objetivo? Si no, ¿se ha vuelto más constante o ha mejorado? Después de practicar con regularidad, es probable que haya hecho algunas mejoras. Llame la atención sobre las mejoras en la medida de lo posible.
Comparta con su hijo sus propios objetivos y sus planes para alcanzarlos. Tal vez esté ahorrando para unas vacaciones familiares, o quiera volver a estudiar para obtener un certificado o un título superior. Haga un mapa de sus objetivos y sus planes para alcanzarlos y tenga esa representación visual en algún lugar de la casa para que su hijo también pueda verle trabajando en su progreso. Mostrarle a tu hijo que tú también tienes objetivos y formas de alcanzarlos le ayudará a entender las estrategias para fijarlos. También puede hablar con su hijo de las veces que le ha costado alcanzar sus objetivos, pero ha seguido intentándolo. A esta edad, tu hijo todavía está muy influenciado por tus acciones y pensamientos, y cuanto más puedas compartir con él, más podrás seguir apoyando también sus estrategias.
Kit de recursos para una relación sana
Este recurso se centra en el desarrollo de relaciones positivas con amigos, familiares, vecinos y cualquier otra persona que puedas encontrar en tu vida. El kit contiene actividades interactivas que animan a los niños y jóvenes a debatir los elementos clave que contribuyen a crear una relación sana.
Es importante establecer las conexiones sociales adecuadas desde una edad muy temprana para que los niños aprendan y adapten las habilidades sociales. La infancia es un periodo formativo para los niños y su personalidad, y estar rodeado de otros puede ser una fuente importante de aprendizaje, adquisición de experiencia y, para el desarrollo emocional y mental.
Centro de Descubrimientos de Fresno
Descripción de los servicios: Museo de ciencias de exploración práctica
Dirección: 1944 N. Winery Ave., Fresno CA 93703
Teléfono: (559) 251 – 5533
Correo electrónico: info@fresnodiscoverycenter.org
Página web: https://www.fresnodiscoverycenter.org/
Zoológico Chaffee de Fresno
Descripción de los servicios: Proporciona un entorno de aprendizaje atractivo y crea pasión por la conservación de los animales.
Dirección: 894 W. Belmont Ave., Fresno CA 93728
Teléfono: (559) 498 – 5910
Página web: https://www.fresnochaffeezoo.org/
Parques y actividades recreativas de Fresno
Descripción de los servicios: Ofrece al público acceso a parques bien mantenidos para disfrutar del ocio recreativo.
Teléfono: (559) 621 – 2900
Página web: https://www.fresno.gov/parks/
Parques y actividades recreativas del condado de Madera
Descripción de los servicios: Coordina una amplia variedad de servicios recreativos y de ocio para los jóvenes.
Teléfono: (559) 661 – 5495
Página web: https://www.cityofmadera.ca.gov/home/departments/parks-community-services/
Parque de la Inspiración
Descripción de los servicios: 8 acres repletos de estructuras y equipos de juego accesibles y jardín sensorial.
Dirección: 5770 W. Gettysburg, Fresno CA 93722
Facebook: https://www.facebook.com/inspirationpark/
Horario y sucursales de la Biblioteca de Fresno
Descargue la lista aquí: http://www.fresnolibrary.org/branch/all.html
Clínicas Build and Grow en Lowe’s
Descripción de los servicios: Clínicas gratuitas de construcción y cultivo. Construye con madera, aprende nuevas habilidades y gana confianza todos los sábados a las 10 de la mañana.
Página web: https://www.lowesbuildandgrow.com/
Taller infantil de Home Depot
Descripción de los servicios: Talleres gratuitos de construcción y cultivo los sábados de 9.00 a 12.00.
Página web: https://www.homedepot.com/workshops/#change_store
Programa de tutoría Santi’s Kids en Rompe las barreras
Descripción de los servicios: Programa de divulgación financiado mediante subvenciones que ofrece a los niños de zonas desfavorecidas de la comunidad la oportunidad de asistir a los programas Break the Barrier.
Dirección: 8555 N. Cedar Ave., Fresno CA 93720
Teléfono: (559) 432 – 6292
Página web: https://breakthebarriers.org/
Boys Scouts of America, Consejo de Sequoia
Descripción de los servicios: Boy Scouts of America es el programa juvenil de desarrollo del carácter y formación en liderazgo basado en valores más importante del país. En el futuro, el Movimiento Scout continuará: Ofrecer a los jóvenes diversión responsable y aventura. Inculcar a los jóvenes valores para toda la vida y desarrollar el carácter ético tal y como se expresa en el Juramento y la Ley Scout. Formar a los jóvenes en ciudadanía, servicio y liderazgo. Servir a las comunidades y familias de Estados Unidos con su programa de calidad basado en el valor.
Dirección: 6005 N. Tamera Ave., Fresno, CA 93711
Teléfono: (559) 320-2100
Página web: http://seqbsa.org/
Girls Scouts de California Central Sur
Descripción de los servicios: Girl Scouts of the USA es la mayor organización para niñas del mundo. Nuestra misión es formar niñas con valor, confianza y carácter, que hagan del mundo un lugar mejor. A través de actividades científicas y tecnológicas, empresariales y económicas, y de concienciación medioambiental, Girl Scouts ofrece a las niñas oportunidades de diversión y amistad, a la vez que fomenta el desarrollo de habilidades de liderazgo y la autoestima. Las niñas desarrollan su potencial de liderazgo a través de actividades que les permiten descubrir sus valores, habilidades y el mundo que las rodea; conectar con otras en un entorno multicultural; y actuar para marcar la diferencia en el mundo.
Dirección: 1377 W. Shaw Ave., Fresno, CA 93711
Teléfono: (800) 490-8653 ext 122
Página web: http://www.girlscoutsccs.org/
Abundant Life Ranch fue creado en 2009 cuando Doug y Betsy Cockrell se sintieron obligados a compartir su fe, la alegría, los caballos, la propiedad y la pasión por el estilo de vida ganadera con los niños en su comunidad. En estos últimos ocho años, los programas del Rancho se han extendido mucho más allá de sus comienzos originales y el número de vidas impactadas por el ministerio ha crecido exponencialmente. En la actualidad, el Rancho acoge a niños de todos los orígenes y creencias a través de eventos diurnos, campamentos de varios días y sesiones semanales de 90 minutos. Durante estos actos, los participantes son conducidos a un lugar seguro para jugar, aprender y crecer juntos. Nuestro programa utiliza los caballos para enseñar importantes lecciones de salud relacional basadas en los pilares de la Comunicación, la Confianza y el Respeto.
Dirección: 21415 E0. Weldon, Sanger, CA 93657
Teléfono: (559) 787-2752
Correo electrónico: forms@abundantliferanchca.com
Página web: http://www.abundantliferanchca.com/
La cultura es un rasgo definitorio de nuestra identidad y no es diferente para los niños y jóvenes a nuestro cargo. La cultura contribuye a la forma en que los niños se ven a sí mismos y a los grupos con los que se identifican. Estos grupos pueden definirse por raza, etnia, clase económica, lengua, discapacidad, género, orientación sexual, edad, geografía, estatus migratorio, etc. Cada grupo cultural tiene sus propios valores, creencias y formas de vida.
Museo Histórico y Cultural Afroamericano del Valle de San Joaquín
Descripción de los servicios: El Museo Histórico y Cultural Afroamericano (AAHCM) reúne a personas de todas las edades, etnias y procedencias para que puedan estudiar y apreciar la cultura, la historia y el arte de los afrodescendientes del Valle.
Dirección: 1857 Fulton St. Fresno CA 93721
Teléfono: (559) 544 – 1857
Correo electrónico: aahcmsjv@gmail.com
Página web: http://www.aahcmsjv.org/
Parque infantil español
Descripción de los servicios: Recurso en línea que ofrece consejos prácticos y material útil para enseñar español a los niños.
Página web: http://www.spanishplayground.net/
Arte Américas: Casa de la Cultura
Descripción de los servicios: Centro cultural sirve como una celebración de las artes en México, América Latina, el suroeste y California. Arte Américas presenta una ecléctica variedad de poetas, cineastas, fotógrafos, músicos y artistas latinos de medios tradicionales y no tradicionales.
Dirección: 1630 Van Ness, Fresno CA 93721
Teléfono: (559) 266 – 2623
Página web: http://www.arteamericas.org/
Programa juvenil Fresno American Indian Clubhouse para niños de 5 a 12 años
Descripción de los servicios: Un programa extracurricular sin costo para niños indígenas americanos en los límites de la ciudad de Fresno.
Para inscribirse es necesario cumplir los siguientes requisitos
Dirección: 1551 E. Shaw Ave. Suite 139, Fresno CA 93710
Página web: http://www.faihp.org/club-house/clubhouse-youth-program/
Centro y Museo del Patrimonio Cultural Hmong
Descripción de los servicios: Promover y mejorar la educación, la salud y las necesidades de preservación cultural del pueblo Hmong del sudeste asiático.
Dirección: 550 E. Shaw Ave. Suite 214-21, Fresno CA 93710
Teléfono: (559) 241 – 6534
Página web: https://www.facebook.com/hchcm/
Instituto Sij de Fresno
Descripción de los servicios: Bienvenidos todos los que quieran conocer los principios de la identidad sij.
Dirección: 4827 N. Parkway Drive, Fresno CA 93722
Teléfono: (559) 221 – 5141
Página web: https://fresnosikhs.org/
Centro Cultural Islámico de Fresno
Descripción de los servicios: Proporciona grupos adecuados a la edad, a partir de los 4 años que se reúnen quincenalmente. Suelen ir de excursión a restaurantes y centros de diversión.
Teléfono: (559) 297 – 9535
Página web: http://icfresno.org/
Centro de acogida para jóvenes EOC
De lunes a sábado, de 9.00 a 15.00 h.
1046 T Street, Fresno, CA 93721
559-475-8157 -Llame o envíe un mensaje de texto
Página web: www.fresnoeoc.org/sanctuary
“Podemos AYUDARTE a dejar la calle y acceder a una vivienda segura. El Youth Drop-In Center es un Lugar Seguro para que los jóvenes (menores de 24 años) descansen, coman y participen en actividades recreativas y de preparación para la vida.”